Exercices : Introduction aux Nombres Réels

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Exercices Corrigés : Introduction aux Nombres Réels (Racines Carrées)

2ème Année Collège (2 AC – Programme Maroc)

Nom et Prénom : …………………………………………………… Classe : …………
Exercice 1 : Calcul de racines parfaites

Calculer : \(A = \sqrt{16}\) et \(B = \sqrt{81}\).

Exercice 2 : Simplification sous la racine

Simplifier l’expression : \(C = \sqrt{49 \times 4}\).

Exercice 3 : Produit de racines carrées

Calculer : \(D = \sqrt{2} \times \sqrt{8}\).

Exercice 4 : Quotient de racines carrées

Calculer : \(E = \frac{\sqrt{75}}{\sqrt{3}}\).

Exercice 5 : Simplification de racines non exactes

Écrire \(F = \sqrt{50}\) sous la forme \(a\sqrt{b}\), où \(b\) est le plus petit entier possible.

Exercice 6 : Simplification avec une puissance

Simplifier : \(G = \sqrt{10^2}\) et \(H = (\sqrt{7})^2\).

Exercice 7 : Somme de racines

Simplifier l’expression : \(I = \sqrt{18} + \sqrt{2}\).

Exercice 8 : Différence de racines

Simplifier l’expression : \(J = \sqrt{45} – \sqrt{5}\).

Exercice 9 : Encadrement d’une racine carrée

Sachant que \(2^2 = 4\) et \(3^2 = 9\), donner un encadrement de \(\sqrt{7}\) par deux entiers consécutifs.

Exercice 10 : Développement avec racine carrée

Développer et simplifier : \(K = \sqrt{3}(\sqrt{3} + 4)\).

Exercice 11 : Expression au carré

Développer et simplifier : \(L = (1 + \sqrt{5})^2\).

Exercice 12 : Rationalisation du dénominateur (simple)

Rendre le dénominateur rationnel pour : \(M = \frac{1}{\sqrt{6}}\).

Exercice 13 : Appartenance aux ensembles de nombres

Indiquer à quels ensembles (\(\mathbb{N}, \mathbb{Z}, \mathbb{D}, \mathbb{Q}, \mathbb{R}\)) appartiennent les nombres : \(5\) et \(- \frac{1}{3}\).

Exercice 14 : Appartenance d’une racine

Le nombre \(\sqrt{11}\) est-il rationnel ? Justifier votre réponse.

Exercice 15 : Opération complexe de racines

Simplifier au maximum l’expression : \(N = \sqrt{7} \times \sqrt{28} – 5\).

Corrigés des exercices

Solution 1

La racine carrée d’un nombre est le nombre positif dont le carré est égal à ce nombre.

\(A = 4\) et \(B = 9\)
Solution 2

Propriété : \(\sqrt{a \times b} = \sqrt{a} \times \sqrt{b}\)

\(C = \sqrt{49} \times \sqrt{4} = 7 \times 2 = 14\)
Solution 3

On multiplie les nombres sous la racine :

\(D = \sqrt{2 \times 8} = \sqrt{16} = 4\)
Solution 4

Propriété : \(\frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}} = \sqrt{\frac{a}{b}}\)

\(E = \sqrt{\frac{75}{3}} = \sqrt{25} = 5\)
Solution 5

On décompose 50 par le plus grand carré parfait possible (\(25\)) :

\(F = \sqrt{25 \times 2} = \sqrt{25} \times \sqrt{2} = 5\sqrt{2}\)
Solution 6

La racine carrée annule le carré : \(\sqrt{a^2} = a\) et \((\sqrt{a})^2 = a\)

\(G = 10\) et \(H = 7\)
Solution 7

On simplifie \(\sqrt{18}\) : \(\sqrt{18} = \sqrt{9 \times 2} = 3\sqrt{2}\)

\(I = 3\sqrt{2} + 1\sqrt{2} = 4\sqrt{2}\)
Solution 8

On simplifie \(\sqrt{45}\) : \(\sqrt{45} = \sqrt{9 \times 5} = 3\sqrt{5}\)

\(J = 3\sqrt{5} – 1\sqrt{5} = 2\sqrt{5}\)
Solution 9

Puisque \(4 < 7 < 9\), on applique la racine carrée :

\(\sqrt{4} < \sqrt{7} < \sqrt{9} \implies 2 < \sqrt{7} < 3\)
Solution 10

Utilisation de la distributivité :

\(K = \sqrt{3} \times \sqrt{3} + \sqrt{3} \times 4 = 3 + 4\sqrt{3}\)
Solution 11

Identité remarquable : \((a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2\)

\(L = 1^2 + 2(1)(\sqrt{5}) + (\sqrt{5})^2 = 1 + 2\sqrt{5} + 5 = 6 + 2\sqrt{5}\)
Solution 12

On multiplie le numérateur et le dénominateur par \(\sqrt{6}\) :

\(M = \frac{1 \times \sqrt{6}}{\sqrt{6} \times \sqrt{6}} = \frac{\sqrt{6}}{6}\)
Solution 13
  • \(5 \in \mathbb{N}, \mathbb{Z}, \mathbb{D}, \mathbb{Q}, \mathbb{R}\).
  • \(-\frac{1}{3} \in \mathbb{Q}, \mathbb{R}\). (Il n’est pas décimal ni entier).
Solution 14

Non, \(\sqrt{11}\) n’est pas un nombre rationnel.

Justification : \(11\) n’est pas un carré parfait (il n’y a pas d’entier \(n\) tel que \(n^2 = 11\)). La racine carrée d’un entier qui n’est pas un carré parfait est toujours un nombre irrationnel (et donc réel, \(\mathbb{R}\)).

Solution 15

On multiplie les racines : \(\sqrt{7} \times \sqrt{28} = \sqrt{7 \times 28} = \sqrt{196}\)

On sait que \(14^2 = 196\).

\(N = 14 – 5 = 9\)