Cours Complet : Dénombrement (1Bac SM)

Le Dénombrement

Cours Complet & Exercices Corrigés – Niveau 1ère Année Bac Sciences Mathématiques

Dénombrer, c’est compter des objets.

I) ENSEMBLE FINI : INTRODUCTION

Définition :

Un ensemble dont on peut dénombrer les éléments est dit un ensemble fini. Le nombre d’éléments distincts d’un ensemble \(E\) est appelé le cardinal de \(E\), on le note : \(Card(E) = n\).
Dans le cas contraire, on dit qu’il est infini.

Exemples :
  • \(A = \{1, 2\}\), \(B = \{a, b, c\}\) : \(Card(A) = 2\) et \(Card(B) = 3\).
  • \(A = \{E(\frac{11}{n}) ; n \in \mathbb{N}^*\}\). \(A\) est un ensemble fini : \(A = \{0, 1, 2, 3, 5, 11\}\) et \(Card(A) = 6\).
Remarques :
  1. L’ensemble vide, noté \(\emptyset\), est un ensemble de cardinal 0 : \(Card(\emptyset) = 0\).
  2. Si \(E\) et \(F\) sont deux ensembles finis disjoints (\(E \cap F = \emptyset\)), alors : \[ Card(E \cup F) = Card(E) + Card(F) \]
  3. Si \(E \subseteq F\), alors \(Card(F \setminus E) = Card(F) – Card(E)\).
Propriété :

Soient \(A\) et \(B\) deux ensembles finis. On a :

\(Card(A \cup B) = Card(A) + Card(B) – Card(A \cap B)\)

II) PRINCIPE FONDAMENTAL DU DÉNOMBREMENT

Le Principe du Produit :

On considère une expérience composée de \(k\) étapes. Si la 1ère étape peut se produire de \(n_1\) manières, la 2ème étape de \(n_2\) manières, …, et la \(k\)-ième étape de \(n_k\) manières, alors le nombre total de manières dont l’expérience peut se produire est :

\(N = n_1 \times n_2 \times \dots \times n_k\)
Exemple :

Combien de nombres de 3 chiffres peut-on former avec les chiffres : 0, 1, 2, 3, 4, 5 ?

Solution :
– Le 1er chiffre (centaines) : 5 possibilités (car le 0 est exclu).
– Le 2ème chiffre (dizaines) : 6 possibilités.
– Le 3ème chiffre (unités) : 6 possibilités.
Total : \(5 \times 6 \times 6 = 180\) nombres.

III) ARRANGEMENTS ET PERMUTATIONS

1) Arrangements avec répétition (p-uplets)

Soit \(E\) un ensemble fini de \(n\) éléments. Un p-uplet d’éléments de \(E\) est une suite ordonnée de \(p\) éléments de \(E\) (les éléments pouvant se répéter). Le nombre de p-uplets est :

\(N = n^p\)

2) Arrangements sans répétition

Soit \(E\) un ensemble fini de \(n\) éléments. Un arrangement de p éléments parmi \(n\) (\(p \le n\)) est une suite ordonnée de \(p\) éléments distincts de \(E\). Le nombre d’arrangements est noté \(A_n^p\) :

\(A_n^p = n(n-1)(n-2)\dots(n-p+1) = \frac{n!}{(n-p)!}\)
Exemple :

Dans une course de 8 chevaux, combien y a-t-il de tiercés possibles dans l’ordre ?

Il s’agit d’un arrangement de 3 parmi 8 : \(A_8^3 = 8 \times 7 \times 6 = 336\).

3) Permutations

Une permutation de \(n\) éléments est un arrangement de \(n\) éléments parmi \(n\). C’est une façon d’ordonner tous les éléments de l’ensemble. Le nombre de permutations est noté \(n!\) (factorielle n) :

\(n! = n \times (n-1) \times \dots \times 1\)

Par convention : \(0! = 1\).

IV) LES COMBINAISONS

Définition :

Soit \(E\) un ensemble de \(n\) éléments. Une combinaison de p éléments parmi \(n\) (\(p \le n\)) est un sous-ensemble (une partie) de \(E\) contenant \(p\) éléments. Ici, l’ordre n’importe pas. Le nombre de combinaisons est noté \(C_n^p\) (ou \(\binom{n}{p}\)) :

\(C_n^p = \frac{A_n^p}{p!} = \frac{n!}{p!(n-p)!}\)
Propriétés des combinaisons :
  • \(C_n^0 = 1\) ; \(C_n^1 = n\) ; \(C_n^n = 1\).
  • Symétrie : \(C_n^p = C_n^{n-p}\).
  • Relation de Pascal : \(C_{n-1}^p + C_{n-1}^{p-1} = C_n^p\).
Exercice d’application :

Un groupe est composé de 5 hommes et 4 femmes. On veut former un comité de 3 personnes.

  1. Combien de comités différents peut-on former ?
  2. Combien de comités contiennent exactement 2 hommes ?
  3. Combien de comités contiennent au moins une femme ?
Solution :
1. \(C_9^3 = \frac{9 \times 8 \times 7}{3 \times 2 \times 1} = 84\).
2. 2 hommes parmi 5 ET 1 femme parmi 4 : \(C_5^2 \times C_4^1 = 10 \times 4 = 40\).
3. Total – (0 femme) = \(C_9^3 – C_5^3 = 84 – 10 = 74\).

V) FORMULE DU BINÔME DE NEWTON

Théorème :

Pour tous réels \(a\) et \(b\) et tout entier \(n \ge 1\) :

\((a+b)^n = \sum_{k=0}^{n} C_n^k a^{n-k} b^k\)

Ce qui donne en développant :
\((a+b)^n = C_n^0 a^n + C_n^1 a^{n-1}b + C_n^2 a^{n-2}b^2 + \dots + C_n^n b^n\)

Le Triangle de Pascal :

Il permet de trouver les coefficients \(C_n^k\) facilement :

n=01
n=111
n=2121
n=31331
n=414641
Exercices de synthèse (Extraits du document) :

Exercice 1 : Résoudre dans \(\mathbb{N}\) l’équation : \(C_n^2 = 45\).
Solution : \(\frac{n(n-1)}{2} = 45 \iff n^2 – n – 90 = 0\). La racine positive est \(n = 10\).

Exercice 2 : Développer \((x+2)^4\).
Solution : \((x+2)^4 = 1 \cdot x^4 + 4 \cdot x^3(2) + 6 \cdot x^2(2^2) + 4 \cdot x(2^3) + 1 \cdot (2^4)\)
\(= x^4 + 8x^3 + 24x^2 + 32x + 16\).

Fin du document pédagogique intégral sur le Dénombrement – Niveau 1Bac Sciences Mathématiques