Devoir Surveillé N°3 – Semestre 2
Étude de Fonctions & Géométrie dans l’Espace
Mathématiques
Niveau : 1ère Année Bac Sc. Expérimentales
Durée : 2 heures
Nom et Prénom : ……………………………………………………
Classe : …………
Note : …….. / 20
Exercice 1 : Géométrie dans l’Espace (8 points)
Dans l’espace rapporté à un repère orthonormé \((O, \vec{i}, \vec{j}, \vec{k})\), on considère les points :
\(A(1, 2, 2)\), \(B(3, -1, 6)\), \(C(1, 1, 3)\) et \(\Omega(3, 4, 1)\).
- Produit scalaire :
a) Calculer les coordonnées des vecteurs \(\vec{AB}\) et \(\vec{AC}\). (0.5 pt)
b) Calculer le produit scalaire \(\vec{AB} \cdot \vec{AC}\). En déduire \(\cos(\widehat{BAC})\). (1 pt)
c) Calculer l’aire du triangle \(ABC\). (1 pt) - Plan (ABC) :
a) Montrer que le vecteur \(\vec{n}(2, 2, 1)\) est normal au plan \((P)\) passant par \(A\), \(B\) et \(C\). (1 pt)
b) Déterminer une équation cartésienne du plan \((P)\). (1 pt) - Sphère :
Soit \((S)\) l’ensemble des points \(M(x, y, z)\) tels que : \[ x^2 + y^2 + z^2 – 6x – 8y – 2z + 17 = 0 \] a) Montrer que \((S)\) est une sphère de centre \(\Omega\) et déterminer son rayon \(R\). (1.5 pts)
b) Calculer la distance \(d(\Omega, P)\). (1 pt)
c) Déterminer la position relative de la sphère \((S)\) et du plan \((P)\). Si ils se coupent, préciser la nature et les caractéristiques de l’intersection. (1 pt)
Exercice 2 : Problème d’Analyse (12 points)
Partie A : Fonction auxiliaire
Soit \(g\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par : \(g(x) = x^3 – 3x + 4\).
- Calculer \(g'(x)\) et étudier son signe. (1 pt)
- Dresser le tableau de variations de \(g\). (1 pt)
- Déduire que pour tout \(x \in \mathbb{R}\), \(g(x) > 0\). (1 pt)
Partie B : Fonction principale
On considère la fonction \(f\) définie par : \(f(x) = \frac{x^3 – 2}{x^2 + 1}\).
Soit \((C_f)\) sa courbe dans un repère orthonormé.
- Déterminer \(D_f\) et calculer les limites de \(f\) en \(-\infty\) et \(+\infty\). (1 pt)
- Montrer que \(f'(x) = \frac{x \cdot g(x)}{(x^2 + 1)^2}\) pour tout \(x \in \mathbb{R}\). (2 pts)
- Étudier le signe de \(f'(x)\) et dresser le tableau de variations de \(f\). (1.5 pts)
- Montrer que la droite \((\Delta) : y = x\) est une asymptote oblique à \((C_f)\). (1.5 pts)
- Étudier la position relative de \((C_f)\) et \((\Delta)\). (1 pt)
- Donner l’équation de la tangente \((T)\) à la courbe au point d’abscisse \(0\). (1 pt)
- Construire \((\Delta)\) et \((C_f)\). (1 pt)
